2차 심리검사와 상담 예상문제 50(난이도 중상)

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심리검사와 상담 오프라인 시험 문제 (총 50문항)

문제 1
다음 중 심리검사의 목적과 가장 거리가 먼 것은?
(1) 내담자의 잠재력을 발견하고 이해한다.
(2) 내담자의 문제를 진단하고 분류한다.
(3) 내담자의 상담 계획을 수립하고 평가한다.
(4) 내담자의 심리적 특성을 객관적으로 측정한다.
(5) 내담자의 문제를 직접적으로 해결해 준다.

문제 2
심리검사의 윤리적 사용 원칙 중, 내담자의 자율적 의사결정을 존중하고, 검사 목적과 내용에 대해 충분히 설명한 후 동의를 받는 과정은?
(1) 비밀 보장
(2) 능력 한계 인식
(3) 고지된 동의
(4) 공정성 확보
(5) 결과 해석의 책임

문제 3
다음 중 '객관적 검사'에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
(1) 검사자의 주관적 판단에 따라 해석이 달라진다.
(2) 문항에 대한 응답이 미리 정해진 객관적인 기준에 의해 채점된다.
(3) 주로 그림 그리기나 이야기 만들기와 같은 형식을 사용한다.
(4) 내담자의 무의식적 욕구를 파악하는 데 효과적이다.
(5) 대표적인 예로는 로르샤흐 검사(Rorschach Test)가 있다.

문제 4
심리검사의 '신뢰도(Reliability)'에 대한 설명으로 옳은 것은?
(1) 검사가 측정하고자 하는 것을 얼마나 정확하게 측정했는지를 나타낸다.
(2) 검사 점수가 얼마나 일관성 있게 측정되었는지를 나타낸다.
(3) 검사 점수가 다른 검사 점수와 얼마나 상관관계가 있는지를 나타낸다.
(4) 검사가 얼마나 쉽게 시행되고 채점될 수 있는지를 나타낸다.
(5) 검사 문항의 내용이 얼마나 적절하게 구성되었는지를 나타낸다.

문제 5
MMPI(다면적 인성 검사)의 임상 척도 중, 우울, 슬픔, 죄책감, 무기력감 등의 증상을 측정하는 것은?
(1) 히스테리(Hy)
(2) 우울증(D)
(3) 정신분열증(Sc)
(4) 반사회성(Pd)
(5) 편집증(Pa)

문제 6
로르샤흐 검사(Rorschach Test)와 같은 '투사적 검사'의 주된 목적은?
(1) 내담자의 지능 수준을 객관적으로 측정한다.
(2) 내담자의 의식적인 성격 특성을 파악한다.
(3) 내담자의 무의식적 갈등, 욕구, 충동 등을 탐색한다.
(4) 내담자의 학업 성취도를 예측한다.
(5) 내담자의 사회적 적응 수준을 평가한다.

문제 7
심리검사 결과 해석 시, 상담자가 가장 중요하게 고려해야 할 사항은?
(1) 내담자의 검사 점수가 평균보다 높은지 낮은지
(2) 검사 결과가 내담자의 일상생활 및 행동과 일치하는지
(3) 검사 결과가 다른 내담자의 결과와 얼마나 비슷한지
(4) 검사 결과가 상담자의 예측과 얼마나 일치하는지
(5) 검사 결과가 다른 검사들의 결과와 얼마나 비슷한지

문제 8
다음 중 '지능 검사'의 윤리적 사용과 관련된 설명으로 옳지 않은 것은?
(1) 지능 검사 결과는 내담자의 잠재력을 종합적으로 평가하는 보조 자료로 사용해야 한다.
(2) 지능 검사 결과를 내담자에게 설명할 때, 내담자가 이해하기 쉽게 설명해야 한다.
(3) 지능 검사 결과를 가지고 내담자의 능력을 단정하거나 낙인 찍어서는 안 된다.
(4) 지능 검사 결과는 내담자의 동의 없이 타인에게 공개해서는 안 된다.
(5) 지능 검사 결과가 낮게 나왔을 경우, 내담자에게는 알려주지 않는 것이 좋다.

문제 9
MBTI(성격 유형 검사)의 4가지 선호 지표에 해당하지 않는 것은?
(1) 에너지의 방향 (외향-내향)
(2) 정보 수집 (감각-직관)
(3) 의사결정 (사고-감정)
(4) 학습 방식 (시각-청각)
(5) 생활 양식 (판단-인식)

문제 10
다음 중 '홀랜드(Holland)의 직업적 흥미 이론'에서 말하는 6가지 흥미 유형에 해당하지 않는 것은?
(1) 현실형(Realistic)
(2) 탐구형(Investigative)
(3) 예술형(Artistic)
(4) 사업형(Enterprising)
(5) 관계형(Relational)

문제 11
상담자가 심리검사를 통해 얻은 정보를 내담자에게 '피드백'할 때, 가장 적절한 방법은?
(1) 검사 점수와 척도 이름을 그대로 전달하여 내담자가 스스로 해석하게 한다.
(2) 내담자의 문제점을 중심으로 단호하게 지적한다.
(3) 내담자가 이해할 수 있는 언어로 설명하고, 내담자의 반응을 확인하며 진행한다.
(4) 검사 결과가 부정적인 경우, 긍정적으로 왜곡하여 전달한다.
(5) 검사 결과의 모든 내용을 상세하게, 가감 없이 전달한다.

문제 12
심리검사에서 '타당도(Validity)'에 대한 설명으로 옳은 것은?
(1) 검사 점수가 얼마나 일관성 있게 측정되었는지를 나타낸다.
(2) 검사가 측정하고자 하는 것을 얼마나 정확하게 측정했는지를 나타낸다.
(3) 검사 실시와 채점이 얼마나 간편한지를 나타낸다.
(4) 검사가 얼마나 많은 사람들에게 시행되었는지를 나타낸다.
(5) 검사 문항의 구성이 얼마나 논리적인지를 나타낸다.

문제 13
다음 중 '내담자의 저항(resistance)'을 파악하는 데 가장 유용한 심리검사는?
(1) 지능 검사
(2) 적성 검사
(3) 투사적 검사
(4) 학업 성취도 검사
(5) 성격 강점 검사

문제 14
다음 중 '상담의 윤리'에 대한 설명으로 가장 거리가 먼 것은?
(1) 상담자와 내담자의 관계를 규정하는 전문가의 행동 지침이다.
(2) 상담자가 내담자의 비밀을 보호하도록 요구한다.
(3) 내담자가 자신의 문제를 상담자에게 의존하게끔 유도한다.
(4) 상담자가 자신의 능력 한계를 인식하도록 요구한다.
(5) 내담자의 복지와 안녕을 최우선으로 고려한다.

문제 15
상담 과정에서 '공감(empathy)'에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
(1) 내담자의 감정을 상담자가 함께 느끼고 동정하는 것이다.
(2) 내담자의 문제를 객관적으로 진단하고 해결책을 제시하는 것이다.
(3) 내담자의 생각과 감정을 상담자의 관점에서 재해석하는 것이다.
(4) 내담자의 내면 세계를 이해하고 그 감정을 정확히 반영해 주는 것이다.
(5) 내담자의 행동에 대한 긍정적인 피드백을 제공하는 것이다.

문제 16
다음 중 '상담 초기 단계'에서 주로 수행하는 활동이 아닌 것은?
(1) 상담 관계 형성
(2) 상담 계약 체결
(3) 내담자의 문제 탐색
(4) 상담 목표 설정
(5) 내담자의 문제를 심층적으로 해석하고 통찰을 제공

문제 17
심리검사 결과가 내담자의 실제 모습과 일치하지 않을 때, 상담자가 취해야 할 가장 적절한 조치는?
(1) 검사 결과를 무시하고 상담을 진행한다.
(2) 검사 결과를 내담자의 성격과 태도의 문제로 돌린다.
(3) 다른 종류의 심리검사를 추가로 실시하여 결과를 보완한다.
(4) 검사 결과에 대한 내담자의 설명을 듣고, 검사 환경과 내담자의 상황을 재검토한다.
(5) 상담자가 내담자의 문제를 잘못 이해했다고 자책한다.

문제 18
다음 중 상담 과정에서 '자기 공개(self-disclosure)'가 윤리적으로 허용되는 경우는?
(1) 상담자가 내담자에게 자신의 개인적인 어려움을 털어놓고 위로받고 싶을 때
(2) 상담자의 자기 공개가 내담자의 문제 해결에 도움이 될 것이라고 판단될 때
(3) 상담자가 내담자와 친밀한 친구 관계를 맺고 싶을 때
(4) 상담자가 자신의 전문성을 내담자에게 과시하고 싶을 때
(5) 상담자가 내담자의 감정에 대해 무시하고 싶을 때

문제 19
홀랜드(Holland)의 직업적 흥미 검사에서, '미술가, 음악가, 작가'와 같은 직업에 흥미를 보이는 사람들의 유형은?
(1) 사회형(Social)
(2) 예술형(Artistic)
(3) 진취형(Enterprising)
(4) 관습형(Conventional)
(5) 현실형(Realistic)

문제 20
다음 중 '다면적 인성 검사(MMPI)'의 타당도 척도에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?
(1) 내담자가 검사에 대해 얼마나 성실하게 응답했는지를 평가한다.
(2) 내담자가 자신을 좋게 보이려 하거나 나쁘게 보이려 하는 경향을 파악한다.
(3) 검사 결과의 신뢰성을 확인하는 데 중요한 역할을 한다.
(4) 내담자의 무의식적인 성격 특성을 파악하는 데 중점을 둔다.
(5) 'L, F, K' 척도 등이 포함된다.

문제 21
상담자가 내담자에게 '왜'라는 질문을 지양하는 가장 주된 이유는?
(1) 내담자의 자율성을 침해할 수 있기 때문이다.
(2) 내담자가 변명하거나 방어적인 태도를 취하게 만들 수 있기 때문이다.
(3) 상담자가 내담자의 문제를 진단하기 어렵기 때문이다.
(4) 상담 시간이 길어질 수 있기 때문이다.
(5) 내담자의 감정을 무시하는 것처럼 느껴질 수 있기 때문이다.

문제 22
다음 중 '심리검사'의 한계에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
(1) 심리검사는 내담자의 현재 상태만을 반영하며, 미래를 예측하는 데는 한계가 있다.
(2) 심리검사는 내담자의 문제를 객관적으로 진단하기 때문에 오류가 발생하지 않는다.
(3) 심리검사는 내담자의 모든 심리적 특성을 종합적으로 평가할 수 있다.
(4) 심리검사 결과가 낮게 나오면 내담자의 능력이 낮다고 단정할 수 있다.
(5) 심리검사는 상담의 모든 단계에서 가장 중요한 역할을 수행한다.

문제 23
심리검사 결과 해석을 내담자에게 피드백할 때, 상담자가 취해야 할 태도로 가장 적절한 것은?
(1) 내담자가 검사 결과를 받아들이지 않으면 강압적으로 설득한다.
(2) 검사 결과의 좋고 나쁨을 명확하게 판단하여 알려준다.
(3) 내담자가 검사 결과에 대해 자신의 감정이나 생각을 이야기하도록 격려한다.
(4) 검사 결과의 모든 내용을 전문가의 언어로 정확하게 전달한다.
(5) 내담자의 감정에는 공감하지 않고, 오직 검사 결과에만 집중한다.

문제 24
다음 중 '놀이 치료'에서 심리검사가 주로 사용되는 시점은?
(1) 놀이 치료의 전 과정에서 지속적으로 사용된다.
(2) 놀이 치료가 시작되기 전, 내담자의 문제를 진단하기 위해 사용된다.
(3) 놀이 치료가 종료된 후, 치료 효과를 평가하기 위해 사용된다.
(4) 놀이 치료의 중간 단계에서 내담자의 발달 정도를 확인하기 위해 사용된다.
(5) (2)와 (3) 모두 사용된다.

문제 25
상담자가 상담 과정에서 내담자의 상담 내용을 녹음하거나 녹화할 때, 윤리적으로 가장 중요하게 지켜야 할 것은?
(1) 내담자의 문제 해결에 도움이 될 것이라고 판단될 때만 사용한다.
(2) 내담자의 동의를 얻는 것은 물론, 동의를 철회할 권리가 있음을 알려준다.
(3) 녹음/녹화 파일은 상담자의 개인적인 용도로 활용한다.
(4) 녹음/녹화 파일은 내담자의 동의 없이도 슈퍼바이저에게 제공할 수 있다.
(5) 녹음/녹화 파일은 상담 종결 후에도 영구적으로 보관한다.

문제 26
다음 중 '투사적 검사'의 한계로 가장 적절하지 않은 것은?
(1) 검사자의 주관적 판단이 개입될 여지가 크다.
(2) 결과에 대한 채점 및 해석이 어렵고 시간이 오래 걸린다.
(3) 내담자의 무의식적 내용을 파악하는 데 어려움이 있다.
(4) 신뢰도와 타당도 검증이 객관적 검사보다 어렵다.
(5) 검사 실시 과정에서 내담자의 저항을 유발할 수 있다.

문제 27
상담 과정에서 '침묵'의 의미로 가장 적절하지 않은 것은?
(1) 내담자가 자신의 생각이나 감정을 정리하는 시간이다.
(2) 내담자가 상담자를 신뢰하지 않거나 저항하고 있음을 의미한다.
(3) 내담자가 다음에 할 말을 잊어버린 경우에만 나타난다.
(4) 상담자가 내담자의 다음 반응을 기다려주는 시간이다.
(5) 내담자가 중요한 결정을 내리기 위해 숙고하는 시간이다.

문제 28
다음 중 '집단 상담'이 개인 상담과 비교했을 때 가지는 고유한 장점으로 가장 거리가 먼 것은?
(1) 내담자가 다양한 대인 관계 기술을 연습할 수 있다.
(2) 집단원들 간의 상호작용을 통해 보편성을 경험할 수 있다.
(3) 상담자가 내담자에게 더욱 집중하고 심층적인 관계를 형성할 수 있다.
(4) 현실 세계의 축소판으로서 새로운 행동을 시도해볼 수 있다.
(5) 다른 사람들의 피드백을 통해 자신을 객관적으로 인식할 수 있다.

문제 29
심리검사 결과와 상담자의 임상적 관찰이 서로 상충될 때, 상담자가 취해야 할 가장 적절한 태도는?
(1) 검사 결과가 더 객관적이므로 검사 결과만을 신뢰한다.
(2) 상담자의 임상적 관찰이 더 중요하므로 검사 결과는 무시한다.
(3) 상충되는 점을 내담자와 함께 논의하고, 그 이유를 탐색한다.
(4) 추가적인 상담 진행 없이 상담을 종결한다.
(5) 내담자에게 둘 중 하나를 선택하도록 강요한다.

문제 30
다음 중 '심리검사'의 종류가 아닌 것은?
(1) 지능 검사
(2) 적성 검사
(3) 투사적 검사
(4) 치료적 검사
(5) 성격 검사

문제 31
WISC(아동용 웩슬러 지능 검사)의 하위 검사 중, 아동의 '비언어적 추론 능력'을 주로 측정하는 것은?
(1) 언어 이해(Verbal Comprehension)
(2) 지각 추론(Perceptual Reasoning)
(3) 작업 기억(Working Memory)
(4) 처리 속도(Processing Speed)
(5) (1), (2), (3) 모두 포함된다.

문제 32
상담자가 심리검사 결과를 내담자에게 '피드백'하는 가장 주된 목적은?
(1) 내담자가 자신의 문제에 대한 책임을 회피하게 하기 위함이다.
(2) 내담자가 상담자에게 의존하게 만들기 위함이다.
(3) 내담자의 자기 이해와 통찰을 증진시키기 위함이다.
(4) 상담자가 내담자의 문제를 더 쉽게 해결하기 위함이다.
(5) 내담자의 능력을 객관적으로 평가하고 점수화하기 위함이다.

문제 33
다음 중 '상담 종결'의 시기로 가장 적절하지 않은 것은?
(1) 내담자가 상담 목표를 달성했다고 판단될 때
(2) 상담자가 내담자의 문제를 모두 해결했다고 느낄 때
(3) 내담자가 상담 없이도 스스로 문제를 해결할 수 있는 능력을 갖추었다고 판단될 때
(4) 내담자가 상담을 더 이상 원하지 않을 때
(5) 상담자와 내담자가 합의하여 상담을 마무리하기로 결정했을 때

문제 34
상담자가 심리검사를 사용할 때, '능력 한계'와 관련하여 가장 중요하게 고려해야 할 윤리적 책임은?
(1) 모든 종류의 심리검사를 능숙하게 다룰 수 있어야 한다.
(2) 자신이 훈련받지 않은 검사는 사용하지 않아야 한다.
(3) 내담자가 원하는 검사는 무엇이든 제공해야 한다.
(4) 검사 결과가 부정적인 경우, 내담자에게는 숨겨야 한다.
(5) 심리검사의 시행과 해석에 대한 비용을 내담자에게 추가로 청구해야 한다.

문제 35
다음 중 MMPI-2의 '타당도 척도'가 아닌 것은?
(1) L(Lie) 척도
(2) F(Infrequency) 척도
(3) K(Correction) 척도
(4) Fp(Psychopathology) 척도
(5) D(Depression) 척도

문제 36
'투사적 검사'를 통해 얻은 내담자의 반응을 해석할 때, 가장 중요하게 고려해야 할 것은?
(1) 내담자가 검사 문항에 얼마나 정답에 가깝게 응답했는지
(2) 내담자의 반응이 얼마나 다른 사람들의 반응과 비슷한지
(3) 내담자의 반응에 담긴 독특한 내용, 형식, 의미 등을 종합적으로 파악한다.
(4) 내담자의 반응을 사전적인 기준에 따라 기계적으로 채점한다.
(5) 내담자가 검사에 대해 얼마나 협조적이었는지를 평가한다.

문제 37
상담자가 내담자의 비밀을 보호해야 할 의무에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
(1) 내담자의 동의가 없더라도 상담자의 판단에 따라 공개할 수 있다.
(2) 내담자의 생명이 위험한 상황에서도 비밀은 반드시 지켜져야 한다.
(3) 비밀 보장 의무는 법적인 의무가 아니므로 윤리적 원칙에만 따른다.
(4) 비밀 보장에는 한계가 있으며, 이러한 한계에 대해 내담자에게 미리 알려주어야 한다.
(5) 상담자는 어떤 상황에서도 내담자의 비밀을 공개해서는 안 된다.

문제 38
다음 중 '심리검사'를 활용하는 상담의 장점으로 가장 적절하지 않은 것은?
(1) 내담자에게 객관적인 자기 이해의 기회를 제공한다.
(2) 상담자와 내담자가 서로의 역할을 명확히 이해하게 돕는다.
(3) 상담자가 내담자의 문제를 더 명확하게 진단하게 돕는다.
(4) 내담자가 상담에 대한 동기를 강화하는 데 도움을 줄 수 있다.
(5) 상담자가 내담자의 문제를 직접적으로 해결해 주는 데 도움이 된다.

문제 39
심리검사 결과를 내담자에게 피드백할 때, '강점 중심'으로 접근하는 것의 이점은?
(1) 내담자의 문제점을 더 객관적으로 파악할 수 있다.
(2) 내담자가 자신의 부정적인 특성을 무시하게 만들 수 있다.
(3) 내담자가 자신의 긍정적인 자원을 인식하고 활용하도록 돕는다.
(4) 상담자가 내담자의 문제를 쉽게 해결할 수 있게 돕는다.
(5) 내담자의 자존감을 낮추어 상담에 의존하게 만든다.

문제 40
다음 중 '심리검사 결과'가 상담에 미치는 부정적인 영향으로 가장 거리가 먼 것은?
(1) 내담자가 검사 결과에 대해 저항하거나 거부감을 느낄 수 있다.
(2) 내담자가 검사 결과에 맹목적으로 의존하게 될 수 있다.
(3) 상담 관계가 약화되고, 내담자의 자기 탐색이 방해받을 수 있다.
(4) 내담자가 검사 결과를 활용하여 자신의 문제를 더 깊이 이해할 수 있다.
(5) 상담자가 검사 결과에만 의존하여 내담자를 유형화하거나 낙인 찍을 수 있다.

문제 41
로르샤흐 검사(Rorschach Test)에서 내담자의 반응이 '잉크 반점의 색깔'에 집중되었을 때, 이는 내담자의 어떤 특성과 관련이 깊은가?
(1) 현실에 대한 적응 능력
(2) 감정적 반응 및 충동성
(3) 논리적 사고 능력
(4) 사회적 관계 형성 능력
(5) 자기 통제력

문제 42
다음 중 '심리검사'의 목적과 관련된 설명으로 옳지 않은 것은?
(1) 내담자의 문제를 진단하고 분류한다.
(2) 상담 목표를 설정하고 상담 개입의 방향을 결정한다.
(3) 내담자의 성격과 행동 특성을 이해한다.
(4) 내담자의 과거 경험을 깊이 탐색하여 무의식적 갈등을 해결한다.
(5) 상담의 효과를 평가하는 데 활용될 수 있다.

문제 43
심리검사 결과를 내담자에게 피드백할 때, 내담자의 '상담 준비도'에 따라 피드백의 내용과 방법을 조절해야 하는 이유는?
(1) 내담자가 검사 결과에 대해 반박하지 못하게 하기 위함이다.
(2) 내담자가 검사 결과를 더 깊이 이해하고 수용할 수 있게 하기 위함이다.
(3) 상담자가 내담자의 상담 준비도를 평가하기 위함이다.
(4) 내담자가 검사 결과에 맹목적으로 의존하게 만들기 위함이다.
(5) 상담자가 내담자의 문제를 더 빠르게 해결하기 위함이다.

문제 44
다음 중 '심리검사 보고서'를 작성할 때 포함되어야 할 내용으로 가장 거리가 먼 것은?
(1) 내담자의 신상 정보 및 의뢰 사유
(2) 사용된 심리검사 목록 및 시행 정보
(3) 검사 결과 요약 및 해석
(4) 상담자의 개인적인 경험 및 감상
(5) 내담자에 대한 요약 및 상담적 제언

문제 45
상담자가 내담자에게 '심리검사'를 실시하기 전에 반드시 해야 할 윤리적 절차는?
(1) 내담자에게 검사 실시 비용을 청구한다.
(2) 내담자의 동의 없이 검사 결과를 해석한다.
(3) 내담자에게 검사의 목적, 내용, 비밀 보장 한계 등을 설명하고 동의를 얻는다.
(4) 내담자에게 검사 결과가 낮게 나올 수도 있음을 미리 경고한다.
(5) 내담자에게 검사 결과에 대한 모든 책임을 지도록 한다.

문제 46
WISC(아동용 웩슬러 지능 검사)의 소검사 중, 아동의 작업 기억(Working Memory) 능력을 측정하는 것은?
(1) 토막 짜기(Block Design)
(2) 공통성(Similarities)
(3) 숫자 외우기(Digit Span)
(4) 상식(Information)
(5) 그림 완성하기(Picture Completion)

문제 47
다음 중 '심리검사'의 결과가 상담에 부정적인 영향을 미치는 상황으로 가장 적절한 것은?
(1) 내담자가 검사 결과를 활용하여 자신의 강점을 발견한다.
(2) 내담자가 검사 결과에 따라 자신의 진로를 결정한다.
(3) 상담자가 검사 결과에 의존하여 내담자를 고정관념에 가두려 할 때
(4) 내담자가 검사 결과를 통해 자신의 문제를 객관적으로 이해한다.
(5) 내담자가 검사 결과를 바탕으로 상담 목표를 설정한다.

문제 48
MMPI-2의 'K(Correction) 척도'가 높게 나온 내담자에 대한 해석으로 가장 적절한 것은?
(1) 검사에 대해 비협조적인 태도를 보였을 가능성이 높다.
(2) 자신을 비정상적으로 보이게 하려는 경향이 있을 수 있다.
(3) 자신을 매우 유능하고 바람직하게 보이려고 했을 가능성이 높다.
(4) 심각한 정신병리를 가지고 있을 가능성이 높다.
(5) 검사 문항을 이해하지 못했을 가능성이 높다.

문제 49
다음 중 '심리검사'와 '상담'의 관계에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
(1) 심리검사는 상담보다 항상 더 중요하고 객관적인 자료를 제공한다.
(2) 상담은 심리검사 결과를 바탕으로 내담자의 문제를 진단하고 해결하는 데 주력한다.
(3) 심리검사는 상담의 보조적인 도구이며, 상담 관계가 더 중요하다.
(4) 상담은 심리검사의 결과를 해석하고 내담자에게 전달하는 과정이다.
(5) 심리검사와 상담은 서로 독립적이며, 별개로 진행되어야 한다.

문제 50
상담자가 심리검사 결과를 해석할 때, '내담자의 문화적 배경'을 고려해야 하는 가장 주된 이유는?
(1) 문화적 배경에 따라 검사 결과의 해석이 달라질 수 있기 때문이다.
(2) 내담자의 문화적 배경에 맞는 검사만 사용해야 하기 때문이다.
(3) 내담자의 문화적 배경이 검사 결과를 왜곡하기 때문이다.
(4) 상담자가 내담자의 문화에 대한 지식을 과시하기 위함이다.
(5) 내담자의 문화적 배경을 통해 내담자의 문제를 진단하기 위함이다.

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